成績陸續公布|祝各位考生金榜題名

成績陸續公布|祝各位考生金榜題名

十年寒窗終不悔，一朝高考慰平生! 12年的寒窗苦讀,4380個日夜的跨越，只為了今日的結果。愿大家金榜題名，不負自己多年的辛苦,獲得自己預想中的成績。

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科舉制度

各省分數線陸陸續續的公布，莘莘學子幾家歡喜幾家愁。考得好的，高樓飲美酒，親友都來賀；考得不好的，免不了悶悶不樂，憂從中來。不過高考只是我們人生中的一段經歷，也不必過于糾結。其實，在古代也有高考，那就是科舉制度。

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科舉制度

科舉制度，又稱科舉，是中國古代通過考試選拔官吏的一種基本制度。它淵源于漢朝，創始于隋朝，確立于唐朝，完備于宋朝，興盛于明、清兩朝，廢除于清朝末年，持續了1300多年。

科舉制改善了之前的用人制度，徹底打破血緣世襲關系和世族的壟斷；“朝為田舍郎，暮登天子堂”，部分社會中下層有能力的讀書人進入社會上層，獲得施展才智的機會。

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三級科舉考試

01. 鄉試

明清兩代每三年在各省省城（包括京城）舉行的一次考試，因在秋八月舉行，故又稱秋闈（闈，考場）。主考官由皇帝委派。考后發布正、副榜，正榜所取的叫舉人，第一名叫解（jiè）元，第二名至第十名稱“亞元”。

02. 會試

明清兩代每三年在京城舉行的一次考試，因在春季舉行，故又稱春闈。考試由禮部主持，皇帝任命正、副總裁，各省的舉人及國子監監生皆可應考，錄取三百名為貢士，第一名叫會元。

03. 殿試

殿試是皇帝主試的考試，考策問。參加殿試的是貢士，取中后統稱為進士。殿試分三甲錄取。第一甲賜進士及第，第二甲賜進士出身，第三甲賜同進士出身。第一甲錄取三名，第一名俗稱狀元，第二名俗稱榜眼，第三名俗稱探花，合稱為三鼎甲。第二甲第一名俗稱傳臚。

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科舉考試的意義

科舉制改善了用人制度，使擁有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。在教育方面促進了教育事業的發展，士人用功讀書的風氣盛行。同時也促進了文化藝術的發展，進士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。

明清兩朝的進士之中，接近一半是祖上沒有讀書、或有讀書但未作官的“寒門”出身。但只要他們能“一登龍門”，便自然能“身價十倍”。歷年來千萬莘莘學子，俯首甘為孺子牛，目的多亦不過希望能一舉成名，光宗耀祖。

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金榜題名

日月輝煌星光燦，莘莘學子喜洋洋。金榜題名夢想圓，歡聲笑語盡開顏。愿各位考生都能收到自己心儀學校的錄取通知書。

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